Actividades planificadas por los docentes de DDEE 12 y 18 durante el período de Distanciamiento social ( DISPO) Parte 53

 

Docente Roxana Críscola

Escuela N°4 DE 18 " Casimiro A. Maciel"

El proyecto se basó en la obra de Jorge de la Vega. 

Se trabajó la continuidad de la línea, y cómo una forma sugiere la otra. Cómo una forma externa enlaza la forma interna. 

En esta continuidad de mirada, vimos a Jorge de la Vega. 

Pensamos como la expresión del hombre trasciende cualquier disciplina. 

Nuestra actividad, consistió  en una superficie confeccionada en igual medida al lugar donde sería montado, elegimos música (de fondo). Y con esa música, cada uno podía entrar al papel desde un lado, atravesar la superficie y salir por otro lado. Sintiendo, entrecruzándose. 

Después, vimos qué formas encontramos, con cuáles nos quedábamos, fue  un trabajo colectivo, colaborativo.

Y lo pasamos al patio, utilizando el color de la misma forma. Pensando cuál,  qué nos pide, qué equilibra. 

Agilizar el ojo.

Sentir la forma 

Hermosa experiencia de 7mo B. deja huella en la escuela y en ellos.

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Actividades planificadas por los docentes de DDEE 12 y 18 durante el período de Distanciamiento social ( DISPO) Parte 52

 

Docente Diego Rechou

CENTES Nº3

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Docente: Victoria Castelnuovo

Escuela N°14 DE 12

Proyecto:Palomas patrias.

Grados: 4° y  5°.

Contenido: Tridimensión.Móviles.

Materiales: Papeles, lápices, marcadores e hilos.

Proyecto: Animales de la selva.

Grado: 1°

Contenido: Reconocimiento de las formas tridimensionales. Relación de tamaño, equilibrio y utilización expresiva del color.

Materiales: Plastilina, tubos de cartón, témpera y papeles.

Actividades planificadas por los docentes de DDEE 12 y 18 durante el período de Distanciamiento social ( DISPO) Parte 51

Actividades planificadas por los docentes de DDEE 12 y 18

Docente Carla Brusca

Escuela 3 DE 18

 

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Docente Ayelen Bonasia
Escuela 22 DE 18

Actividad realizada con 5to grado. "Barbijo emocionales". Textura táctil.

 

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Docente Diego Rechou

CENTES Nº3

"En el CENTEs 3 trabajamos, reímos y jugamos"

Actividades planificadas por los docentes de DDEE 12 y 18 durante el período de Distanciamiento social ( DISPO) Parte 50

 

Docente Gabriela Favale

Escuela N°19 DE 12  " Leandro N Alem"

 

 

                           Sellos y estampado, dibujos disparatados y otros:

   

 

 

 

Barbijos intervenidos :

 

 

 

    

 

 

Actividades planificadas por los docentes de DDEE 12 y 18 durante el período de Distanciamiento social ( DISPO) Parte 49

 

Docente Sol Rigiroli

Escuela N°7 DE 12 "Jorge Newbery"

 

Actividad 1° Grado:

Seguimos aprendiendo mientras jugamos . En una hoja de color que elijan para el fondo, van a jugar con colores, lineas y formas geométricas

para acercarnos a realizar la primer reproducción de obra del artista Vassily Kandinsky. Para ello les doy la idea de utilizar plastilinas o lanas e hilos de diversos colores. A continuación les dejo una imagen a modo de referencia. Saludos

Actividad 2° y 3° Grados:

Les dejo la actividad anteúltima del libro de autor. Actividad n°6 . En esta acitividad van a preguntarle al protagonista de su libro cuál es su juego preferido. Le pueden preguntar si es un juego al que le gusta jugar hace mucho o sobre su juego preferido

de la infancia y dibujarlo jugando a ese juego. Saludos

Actividad 4°Grado:

Aqui les dejo la última actividad para completar sobre el libro de autor. En esta última actividad, como ya conocés todas las cosas que más le gustan al protagonista

de tu libro. Te propongo que le prepares un dibujo sorpresa. Puede ser vos y tu amigo compartiendo

alguna de las actividades favoritas, pero mejor pensalo vos... Saludos.

Actividad 5°,6°,7° Grados:

Hola!!! Espero estén muy bien. En la siguiente actividad les propongo que realicen un trabajo libre utilizando los colores

del círculo cromático, puede ser una pintura utilizando figuras geométricas, un paisaje o lo

que más te guste.

Si les parece sería muy interesante utilizar distintas técnicas para desarrollar esta actividad,

pudiendo ser acuarelas y una vez estas cecas completar la pintura con crayones. Experimenten !!! Saludos.

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Zona de los archivos adjuntos

Actividades planificadas por los docentes de DDEE 12 y 18 durante el período de Distanciamiento social ( DISPO) Parte 48

 

Docente Edith Grosso

Escuela N°25 DE 12 " Insp.Gral Alfredo D. Zunda"

SEMANA DEL 16 AL 29 DE NOVIEMBRE DE 2020

Hola chicas, chicos y familias, nos  vamos acercando lentamente al final del recorrido de este año tan particular.

Así vamos con las últimas actividades.

PRIMERO Y TERCER GRADO

Recuerdan que la ultima actividad era hacer una muñeco con un tubo de papel higiénico y cartulina; recibí muñecos, superhéroes, muñecas...

Para los que tiene su marioneta, esta semana tiene que mandar un video, con su personaje bailando la canción del profe de música  Fede, "CARTA AL VIENTO", con la secuencia rítmica que les enseñó la profe Silvina, de ritmo y movimiento. No importa si se ven las manos al mover el muñeco y si necesitan alguna mano familiar... vale pedir ayuda.

Para los que no pudieron hacer la marioneta, pueden dibujar alguna parte de la canción y mandar foto-

Ahora si, los dejo con las manos a la obra rítmica.

Espero los videos o las fotos.

Seño Edith

SEGUNDO GRADO

Para las familias de segundo grado, mañana nos encontramos por meet con los chicos a las 15 hs, con los materiales que pidió la seño Cristina.

CUARTO Y QUINTO GRADO

Vamos a  conocer un poco de la obra del artista argentino “XUL SOLAR”.

Vamos a realizar un  recorrido por sus  “ciudades mágicas”

Para recorrer algo de su obra vamos a ver los siguientes videos, son cortos pero muy interesantes.

 

PRIMER VIDEO

 https://www.youtube.com/watch?v=Amf7f-p4ESc

SEGUNDO VIDEO

https://www.youtube.com/watch?v=XMuf-EhJ5n0

Luego de ver los videos, vamos a construir nuestra propia ciudad con figuras geométricas, pueden agregar letras  su firma de artista.

Se puede pintar con lápices, marcadores, acuarelas, temperas o lo que tengan.

Manos a la obra.

seño Edith

SEXTO Y SEPTIMO GRADO

Vamos a  conocer un poco de la obra del artista argentino “XUL SOLAR”.

Vamos a realizar un  recorrido por sus  “ciudades mágicas”

Para recorrer algo de su obra vamos a ver los siguientes videos, son cortos pero muy interesantes.

 

PRIMER VIDEO

https://www.youtube.com/watch?v=Amf7f-p4ESc

SEGUNDO VIDEO 

https://www.youtube.com/watch?v=XMuf-EhJ5n0

 

Vamos a crear tres ciudades mágico < fantásticas, pero de una manera  muy particular vamos a representarlas en un “Fanzine” que es un modelo especial de libro.

 

TERCER VIDEO

https://youtu.be/L-bKqIKBwQw

Ahora si, vamos a crear tres ciudades mágicas, en las tres hojas pequeñas del fanzine, pueden tener texto y muchos colores, construcciones geométricas  simples, así que vamos  a diseñar nuestras ciudades  inspirados en las de “XUL” pero con nuestra propia creatividad.

En la tapa y contratapa el nombre de ustedes y el año.

Espero les guste la propuesta, a mi me encanta.

 

Saludos a todos y como les digo siempre…

Manos a la obra

Edith

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Actividades planificadas por docentes de DDEE 12 y 18 durante el período de cuarentena. Parte 47

 

Docente Sol Rigiroli

Escuela N°7 DE 12 "Jorge Newbery"

 

 

Actividad Primer grado:

Creando para jugar en familia: En esta ocasión les propongo realizar un juego de pesca; Para ello van a recortar en papel siluetas con forma de peces y los van a completar pintando o pegandole papeles de colores. En la parte de la boca del pez le van a colocar un lacito o un papel doblado que sobresalga, para poder pescar al pez. Cuando estén listos los pueden poner sobre una cartulina azul o algún color oscuro. Para hacer la caña buscarán un palito o ramita en la que ataremos un cordón, en el otro extremo del cordón le ataremos a un ganchito (con ayuda de algún familiar),el que será el anzuelo. 

 Saludos.

 

 

 

 

 

 

Actividad segundo y tercer grados:

Hola espero estén muy bien!!! Esta será la quinta actividad del libro de autor y ya falta muy poquito para completarlo totalmente. En esta actividad les propongo preguntarle a la persona elegida y protagonista de su libro, cuál es su comida favorita, teniendo esta respuesta podrán dibujar los ingredientes con los que se prepara, anotar la receta y dibujar los utencillos que se necesitan para cocinarla, como por ejemplo; caserolas, sartenes, Horno, parrilla.

Actividad cuarto grado:

Hola espero estén muy bien!!! Ya estamos en la recta final y solo nos faltan dos actividades para tener completo nuestro libro de autor, espero que a quienes les faltan las actividades anteriores puedan terminarlas. A continuación les dejo la anteúltima actividad, la número 6 que se trata de preguntarle a la persona protagonista de nuestro libro, cuál es su juego favorito, le podremos preguntar si es un juego que le gusta hace mucho o sobre el juego preferido de su infancia, y si tiene más de un juego favorito. Luego de saber la respuesta lo dibujarán jugando. Saludos y manitos a la obra, vamos que falta muy poquito!!!!

Actividades para 5to, 6to y 7mo grados:

Hola como están!!!? En esta clase les propongo realizar el círculo cromático el cual les servirá para obtener gamas de colores, ordenar colores cálidos y fríos, conocer los colores opuestos y complementarios y tener mayor conocimiento de como podemos formar cada color. Generalmente se utiliza el nombre de "círculo cromático" pero el mismo lo pueden realizar con cuadrados, o triángulos o con siluetas de frutas o animales, si les gusta, lo que más importa es poder formar el color necesario que va a ocupar cada lugar, estos lugares si es conveniente respetarlos para conocer los colores opuestos y complementarios, quienes se llaman así por que al utilizarlos juntos en una pintura vibran de manera muy intensa. Por ejemplo; Verde/ Rojo. Naranja/ Azul. Violeta / Amarillo. A continuación les dejo algunas imágenes de referencia. Saludos 

 

 

 

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