Educación Plástica. Distritos 12° y 18°: abril 2020

lunes, 27 de abril de 2020

Actividades planificadas por los docentes de DDEE 12 y 18 durante el período de cuarentena. Parte 13

Docentes : Laura Fernández

Escuela N°13 DE18 " Cnel José Antonio Melián"

Docentes: Noemí Gonda, Cintia Galelli y Laura Fernández:

Escuela N °23 DE 18 " República de Portugal"

Actividades en:

https://padlet.com/larafernandez1/4m73v5sdnzrzhs2m

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Docente: Clarisa Darbon
Escuela N°18 DE 18 " Gendarmería Nacional"

Hola a todos, actividades de la semana del 28 al 10 de Mayo

1 ciclo

Les dejo un video para inspirarlos, y si quieren pueden hacer algunas de las ideas que les propone.

mandar las fotos de los trabajos a educacionplastica24@yahoo.com

2 ciclo

4°y 5° integración con ingles. Trabajaran la canción RAINBOW de Kacey Musgraves

https://youtu.be/9TI3jpnWYNY

Realizaran un tapiz con cualquier tipo de tela que encuentren en casa (para usar de soporte) y sobre ella representaran el arco iris del que habla la canción. Lo pueden pintar, dibujar, hacer con lanas, telas, temperas, acrílicos, plasticolas de colores, etc. con el material que encuentren en casa.

mandar las fotos de los trabajos a educacionplastica24@yahoo.com

6° y 7° integración con ingles. trabajaran la canción SUNNY de Billie Eilish & Finneas

https://youtu.be/IJuHn8JzhP0

Realizaran sobre hoja o cartón un sol (grande) como ustedes se lo imaginen a través de lo que cuenta la canción (soleado) . Lo realizaremos con la técnica de mosaico (son pequeños cuadraditos de papel, pueden usar cartulina de colores, papeles de colores, papel glace, hojas de revistas con color, etc)

La técnica consiste en pegar un cuadradito al lado del otro dejando un pequeño espacio.

Este trabajo sera solo con papeles. Inventen un sol bien original, piensen en las formas, sus rayos, etc

mandar las fotos de los trabajos a educacionplastica24@yahoo.com

besos para todos

Clari

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Docente: Roxana Críscola

Escuela N°9 DE 18 "Provincia de Misiones"

Trabajos de estudiantes de quinto grado.

Simetría.

Propuesta: realizar un mandala con elementos que tenemos en casa. La familia puede participar.

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Docente Ayelen Bonasia
Escuela N°22 DE 18 "Provincia de SAnta Cruz"

Actividades 1er grado

Actividades 2do grado

Actividades 5to grado

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Docente Edith Grosso

Escuela N°25 DE 12

semanas 27 de Abril al 8 de Mayo

Hola chicos y familias

Para esta actividad preparé tutoriales en youtube donde vamos a conocer artistas plásticos y trabajar en todos los grados el contenido "LA LÍNEA" , la curva, la recta, la horizontal y vertical, ondulada, zig-zag, espiralada y cortada y muchas de sus posibilidades plásticas.

Vamos a realizar un recorrido en sucesivas clases empezando por la línea y siguiendo con las figuras geométricas, descubriendo diversos autores y técnicas.

Extraño mucho las clases y para que ustedes no me extrañen tanto les dejo estos

videos que realice con mucho esfuerzo.

Espero que les guste mucho la propuesta y puedan mandar las actividades al correo, así con los las producciones que reciba armo un video y lo subo.

SALUDOS A TODOS Y MANOS A LA OBRA!!!!

Edith

PRIMER GRADO y SEGUNDO GRADO

https://www.youtube.com/watch?v=wWc4OSAiBNY&t=32s

TERCER GRADO

https://www.youtube.com/watch?v=2WsjQOP_3ig&t=7s

CUARTO GRADO Y QUINTO GRADO

https://www.youtube.com/watch?v=Aip2YObdxt8&t=53s

SEXTO GRADO Y SÉPTIMO GRADO

https://www.youtube.com/watch?v=vrLccjKx-dI&t=327s

BUENO ESPERO COMENTARIOS en el correo de plástica.

plasticaenelzunda@gmail.com

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Docente María Sol Rigiroli
Escuelas N°14 y 7 D.E. 12

Hola chicos como están? Espero que muy bien.

A continuación les dejo una actividad para que jueguen y pongan su imaginación a predisposición de la misma.

Esta actividad tiene la particularidad de que, cuando podamos volver a las aulas, se realizará una exposición con todos los trabajos que hallan hecho con la posibilidad de reunirlos con otras escuelas e inclusive con otros distritos.

La actividad tiene como finalidad la toma de conciencia y la importancia de acatar las medidas necesarias para cuidarnos entre nosotros y a los demás de este virus. Como ya sabemos el uso de tapa bocas es obligatorio la propuesta es poner algo de color y arte a esta situación que atravesamos, interviniendo varios barbijos de manera artística, hago la aclaración de que los barbijos que intervengan van a ser solo para recrear esta actividad y no para usarlos, ya que como les dije anteriormente serán parte de una gran exposición y la idea es que puedan usar cualquier tela con la forma de los tapa bocas, para no tener que utilizar uno de los que necesitamos tanto en estos tiempos.

Por eso los materiales que utilicen serán, una vez más los que tengan en casa; en lo posible realizarán 3 o 4 cada uno. Si fuese posible y disponen en casa de los siguientes materiales para una mayor durabilidad de la pintura usaran: acrílicos o pintura para tela, si no tienen bastara con los que tengan, pudiendo ser : marcadores, lapiceras de colores, tempera, siempre y cuando el color de la tela sea claro.

Las imágenes serán las que ustedes seleccionen para intervenirlos pudiendo ser desde sus caricaturas favoritas y/o bandas de música preferidas, o imágenes creadas por ustedes mismos.

A continuación dejo algunas imágenes de artistas que están representados con el uso de tapa bocas como si cada uno de ellos hubiera realizado esta actividad interviniendo los barbijos con sus propias obras.

Saludos y abrazo a tod@s. Sol.

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Docente Patricia Carnevale
Escuela N°15 de 18

Hola a todos!!!!🤗

Les envio un video con varias propuestas de trabajos, la idea es que hagan por lo menos cuatro .Si me pueden ir mandando fotos de las producciones que hicieron hasta hora seria buenísimo.

Gracias, Seño Patri😘 .

https://photos.app.goo.gl/Dzf6WanAT4BqjXes7

Actividades planificadas por los docentes de DDEE 12 y 18 durante el período de cuarentena. Parte 12

Docentes de CECEP N°12 DE 12

EXPRESION PLASTICA

ACTIVIDADES

¡¡¡BUENAS CHIQUIS!!!

Espero que hayan podido hacer las actividades anteriores porque acá les traemos un par más para que se diviertan y pasen un momento en familia o de relax.

En esta oportunidad veremos un video de Youtube que se llama: “EL PUNTO Y LA LINEA romance en matemáticas básicas”. Tranquilos porque no hay que hacer cuentas, sino que simplemente apreciar el video y prestar atención a la historia y a lo que va sucediendo con la protagonista.

https://youtu.be/DlUnuFQtIfE

Habiendo visto el video (que lo pueden ver varias veces si quieren y en familia), buscaremos en casa algún elemento que se parezca a la línea con la que podamos jugar sobre una hoja, que puede ser un hilo, cordón, lana, cinta, etc, lo que ustedes encuentren y que sea lo bastante largo o varios pedacitos.

La hoja nos servirá de fondo liso para ver las formas que podemos crear con ese pedacito de hilo o cinta, buscar una forma que no quiere decir dibujar un “algo”, puede ser algo abstracto o algo figurativo, estiren el hilo, dóblenlo, jueguen con los tipos de líneas (onduladas, en zigzag o rectas), cruzadas

¡BUSQUEMOS FORMAS!

Una vez encontrado una forma o varias, que les llame la atención y les guste vamos a tomar otra hoja sobre la cual pintaremos un fondo que puede ser como ustedes lo deseen (de un solo color o dos, varios, o mismo dibujar formas geométricas y pintarlas).

¡¡ATENCION!! Tiene que ser algo sencillo porque sobre ese fondo vamos a pegar la forma que decidamos darle al hilo con el que jugamos primero y la idea es que resalte sin perderse o confundirse con el fondo.

¡¡Guarden si pueden los trabajitos así cuando nos volvamos a ver podemos apreciarlos juntos y hablar sobre cómo llegaron a esas formas!!

¡Y les dejo como yapa otro video sobre líneas!

https://youtu.be/6iw_rdx11V0

Abrazos y besos virtuales!! Cuídense mucho!!

Yami

EXPRESION PLÁSTICA

Docente: Yamila

Año 2020

“El ARTE es un lenguaje, un sistema de comunicación elaborado por seres humanos con el objetivo de transmitir ideas y sentimientos. No siempre es fácil expresar lo que uno siente y piensa, pero eso es lo que se logra a través de la actividad creadora. Abrir esa ventana y adentrarnos a un mundo donde podemos revelar nuestras emociones y compartir nuestra percepción de la realidad es empezar a disfrutar del artista que cada uno lleva dentro.”

Analia Jaureguialzo e Irene Lacour

Curiosidades del taller…

Un lápiz, un pincel, un crayón, un dedo e incluso un objeto nos puede llevar a transitar miles de posibilidades dentro de una hoja, no sólo son dibujos, sino que son sueños, ideas, mensajes y sentimientos que muestran un poco de nosotros frente a los demás, un poco de nuestros Mundos Imaginarios.

En este taller todo o al menos prácticamente todo vale, eso quiere decir que admitimos todo tipo de material y materiales que nos ayuden a expresarnos plásticamente por lo que aprenderemos a diferenciar qué tipos de materiales podemos usar para expresarnos plásticamente, tanto desde dibujar con lápices como utilizar plásticos, madera, papeles, tintas, etc,.

Aprender a cómo utilizar un lápiz parece sencillo, pero a veces las cosas que resultan de ese primer trazo suelen ser un tanto complicado y hasta maravilloso, a veces nos quedamos varados en qué dibujar o cómo hacer tal cosa y es ese momento cuando las herramientas de estos talleres nos ayudan.

Las imágenes no sólo son ejemplos de qué dibujar o qué construir, hay otros recursos los cuales vamos a usar en este taller porque inspiran a la creatividad y a la imaginación propia, tales como los juegos, las letras de canciones, la música, y algo que utilizo muchísimo son los cuentos, las historias, la Literatura en sí.

Canciones

Juegos

Cuentos

Narraciones

Pinturas

Esculturas

Cine

Teatro

Hay tantas fuentes de creatividad inagotables para utilizar y son las que vamos a usar para que cada uno logre mostrar ese pedacito mágico que lleva dentro, porque Plástica no sólo abarca una hoja pintada sino que atraviesa miles de formas de trabajar artísticamente.

¡Les dejo un par de fotos para que chusmeen algunas actividades que hemos realizado años anteriores y espero verlos en el taller y poder crear juntos!

(FOTOS)

Besos y Abrazos!

Seño Yami

Noemí Gerstein:

https://www.bellasartes.gob.ar/coleccion/obra/7531/

TALLER DE CERÁMICA

Como sabemos que es difícil tener arcilla en casa para poder seguir trabajando y hacer las actividades del taller de cerámica.

Les dejo acá otra idea para seguir desarrollando la imaginación, y sin que nos detenga no tener arcilla.

Hoy se utiliza la masa de sal para infinidad de manualidades, es muy versátil y se puede utilizar para realizar las más asombrosas creaciones. Se puede pintar, ponerle brillos o dejarlos al natural de color blanco para mantener la rusticidad. También se pueden hacer adornos para el hogar como contenedor, colgante, floreros, bijou, y todo lo que se te ocurra que se pueda modelar.

La receta es muy, muy fácil y todas van a animarse a hacerla. Los ingredientes son pocos y sencillos.

Preparación

Colocar la harina y la sal en un bowl y mezclamos un poco. Luego añadimos el agua de a poco, removiendo con una cuchara, a medida que la masa va tomando cuerpo, lo ideal es unirla con las manos. Amasar unos minutos hasta que quede homogénea y ya está lista para modelar lo que se te ocurra.

-Podés agregarle color a la masa de sal, lo ideal es añadir unas gotas de colorante alimenticio al agua antes de mezclarla con la harina. También se puede pintar una vez que las piezas están secas, con pintura acrílica o témperas.

-Si te sobra masa de sal, podés guardarla en un recipiente hermético en la heladera, no dura mucho ya que no tiene ningún conservante.

-Si notás que la masa se pega en la mesa al jugar, sólo tendrás que espolvorear un poco de harina y solucionado el problema. Si en cambio, la masa se desgrana, es que le falta agua, agregale de a gotitas para no pasarte con la cantidad.

Secado

-Opción de secado 1: AL AIRE LIBRE. Para eso debés elegir días secos y soleados, en una par de días estará lista dependiendo del espesor de la masa. Si los días son muy húmedos puede tardar más, o incluso no llegar a secarse por completo.

Receta de masa de sal

Ingredientes

-Harina, 2 medidas

-Sal, 1 medida

-Agua, 1 medida

-Aceite, 1 cda. (opcional)

LES DEJO ACA ALGUNAS OPCIONES DE APLICACIÓN DE TEXTURA, DE APLICACIÓN DEL COLOR E IDEAS CREATIVAS PARA EMPEZAR A CREAR CON LIBERTAD